早教误区别踩雷聪明妈妈都知道
现在的很多家长都是抱着“不能让孩子输在起跑线上”的想法，在宝宝没出生的时候，家长们就已经为他们规划好了将来的课程，甚至认为在孩子教育上越严厉就越好的，其实如果在幼儿早期教育中方法不当，反而还会影响孩子的成长，尤其最严重和恐怖的是把早教当作教育的，那么宝爸宝妈们，我们应该如何正确认识早教呢？
误区一：学的越多越好
家长们为了让自己的孩子比其他同龄孩子更加聪明，于是会在孩子很小的时候，就让他们开始学习很多东西，其实这是非常错误的方法，幼儿早期教育应该是要适度的，不要给他们造成太大的压力，不然会起到适得其反的效果，更会影响宝宝自身兴趣爱好的选择。
误区二：不应该“瞎玩”
幼儿都喜欢玩玩沙子和泥巴之类的东西，但是这些举动在家长眼中却被认为是“瞎玩”，毫无意义的，有些父母甚至会阻止孩子玩这些，其实家长们不该阻碍宝宝们的这种行为，因为宝宝的智力发展就是在这些小游戏中开发出来的，如果被限制了，那么他将不能通过触摸和摆弄等行为来认知世界。
误区三：知识越多成绩就越好
知识都是靠累积起来的，家长们最看重的就是孩子的学习成绩，认为读书写字就可以增长知识，而忽视了孩子的语言表达等早期教育问题，于是造成宝宝日后人际关系以及接触自然等能力很弱，家长们应该正确认知到，教育是能力的培养，而不是成绩的取得，身心健康发育才是最重要的。
误区四：依赖早教学校
有些父母因为没有时间，或者是不知道如何科学的教育孩子，于是就将宝宝丢给早教学校，让宝宝在学校里得到学习和提升，其实早教学校的作用也是有限的，而且太早的灌输大量知识给孩子也不是一件好事，幼儿早期教育最重要的是要先培养孩子的兴趣爱好，这是需要与父母同步完成的，而早教学校是无法替代的。
而现在，市面上的玩具种类繁多，逛个超市玩具的摆设足够让人眼花缭乱了，不同的年龄段还配有不同的玩具种类。那么，在这些玩具中，爸妈应该如何选择呢，有没有一些玩具是有益于宝宝的身心发展，让宝宝越玩越聪明的呢？
响环
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
球
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。彩色的小球特别能够引起宝宝兴趣。宝宝看到五颜六色的小球在地上滚动，她会手舞足蹈的跟后面跑，宝宝可以用手去抓、推、拍等。我怕准备的是彩色的球池，可以在里面再放一点其他的玩具和别的小朋友一起玩。
积木
8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
图画书
宝宝2岁大后已经恩能够通过眼镜、嘴巴、手脚辨认不少东西，所以当他发现图画书里面可以找到自己认识的物品应该会非常感兴趣，而且，父母也能利用图画书教宝宝认识更多的事物。当然，给宝宝看的图画书一定要是色彩鲜明、线条简单、一眼就能认出是什么物品来的。
太空玩具沙泥
和普通的粘土相比，太空沙有着独特的优势，它既不会黏在手上，也不会留下油腻的影子，宝宝不玩了之后，只需轻轻的拍拍手掌，小手就十分干净了。而且原料安全无毒，无味，家长们可放心为宝宝选购。
儿童钓鱼玩具
趣味性强的亲子钓鱼玩具，更加加深了宝宝与父母的亲情，让宝宝充分感受到家的温暖。培养宝宝的动手能力和敏捷度，提高宝宝的眼力与观察力。培养他的专注力和手眼协调能力，钓鱼玩具是非常合适的选择！可以开发孩子的大脑，锻炼宝宝的耐心哦！鲜艳的色彩，有利于宝宝的视觉发育！
儿童益智早教机
这款早教机，非常的好用哦！能让孩子在不知不觉中学到更多的知识，不知不觉的就激发了孩子的大脑，这样的早教学习相信很多父母都很乐于让孩子体验吧，既能学习又能给孩子带来童年的欢乐，何乐而不为呢？
